純種高動力馬犬科目馬犬幼犬

利用馬犬好動性，建立對主人的依賴與信任感。

開始培訓幼犬時，不要急于拉犬出去活動，先在犬舍內多接觸，通過喂食、撫摸和呼名等手段，讓幼犬熟悉主人，消除戒備心理。每天都應抽空時間帶犬出來活動，只要出現在犬舍內，就要與犬接觸(喂食及放出活動)，讓幼犬形成主人出現必然得到出來活動的聯想，決不要到犬舍繞一圈就走開，使幼犬感到失望。當然，帶犬活動并不是任由其自然發揮，要有一定的控制度和一定的訓練動作要求，讓幼犬建立起活動與訓練動作之間的聯系。通過這樣親密無間的接觸，讓幼犬完全依賴于你，只有你才能給予活動，才能得到自由。

利用馬犬游戲興趣，培養服從性。

一在游戲過程中培養服從性。每次游戲過程中進行服從性訓練，讓犬做好服從科目后才繼續游戲，目的是通過激發犬的本能來訓練。在訓練時也可讓其它犬在旁邊進行游戲，使該犬受到強大的游戲誘惑，如果它做好了服從科目就馬上讓其參與游戲。讓馬犬強烈的游戲興趣與服從科目之間建立緊密的聯系，達到訓練服從科目的效果。

第二在游戲中克服“過敏癥”。馬犬先天就很敏感，有些部位(如下腹部)根本就不允許人觸摸，就是主人也如此。我們可以利用犬注意力都集中到游戲上時進行觸摸，只有這樣經過多次的接觸，才能消除馬犬的“過敏癥開，消除了怕觸摸的障礙，使親和關系向前邁進了一步。

第三在游戲中培養抑制性。訓練馬犬的興奮性科目比較容易，而訓練抑制性科目比較困難。要使興奮與抑制達到平衡，需要通過在游戲中反復磨練才有可能達到。因此，我們要學會利用在游戲中調節興奮與抑制之間平衡關系。